小学生が動画時間の延長をプレゼン。親子で考えた、動画以外の過ごし方
動画の時間を二時間から二時間半に増やしてほしい。子どもが、よい点も悪い点も書いてプレゼンしてきました。その提案を受け止めながら、ほかに楽しいことは何かを親子で考え、数日後には新しい遊びが始まっていました。
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ゲームや動画の時間をどう決めるか。自由な時間と追加の報酬を分けた話から、子どもの延長プレゼンまで、親子でルールを見直した記録です。
動画の時間を二時間から二時間半に増やしてほしい。子どもが、よい点も悪い点も書いてプレゼンしてきました。その提案を受け止めながら、ほかに楽しいことは何かを親子で考え、数日後には新しい遊びが始まっていました。
うちでは、最初から自由に使えるゲーム時間と、やることを終えて増える時間を分けました。それでも遊びすぎる日があり、終える時刻も見直しています。実際に起きた問題から、親子でルールを組み直した話です。
ゲームや動画を楽しみに、子どもがその前の行動を考えるようになりました。うちで試したのは、やることを終えた先に、追加で遊べる時間を置くこと。子どもとの約束を親も守るところまで含めた、日々の記録です。